PROJECT FOR 5TH YEAR: A CASTLE.

1. Make a castle with different materials.
2. Write on a piece of paper their parts.
3. Learn it to explain your project.


This Project must be done for the next  5th of November.

Get luck and take care.

PROJECT: AUSTRALIA, 6TH YEAR.

1. Download a map of Australia. Point on it the most important cities, places, monuments, seas, etc.
2. Download the australian flag. Write its description.
3. Chose one of these australian animals and describe it: Kangaros/platypus/dingos/koalas.
4. Describe the australian aborigine musical instrument DIGERIDOO.
5. Describe an australian BOOMERANG.
6. Make a DIGERIDOO, or, a BOOMERANG.

This project must be done on an impress .

The date will be next 4th or fith of November.

greetings from your new teacher

Hello!

PROJECT: 5TH AND 6TH YEAR: COUNTRIES

Each course have to do this project - in the notebook - with the countries that appear in the unit 1 of their  classbook:

• Flag.
• Capital City.
• Continent.
• Languages spoken.
• Monuments.
• Population.

Dates: 5th course, wednesday 8th october.
            6th course, wednesday 8th october.

PROJECT, 6TH YEAR: MY SUBURB PUERTO DE LA TORRE

ON an Impress, or Power Point, download 5 slides of Puerto de la Torre.

Showing these slides, students will introduce the suburb, speaking no more than 2 minutes.

It's important, as always, that students don't use dictionaries or transletors.

Quotations are not allowed in the Impress, only are allowed the pictures.

You can write the quotations in your notebook to prepare the speech.

REMEMBER IS A SPEAKING ACTIVITY.

Date of the activity: Monday, 6th october 2014.

Easter en la web de Plurilinguismo de Málaga

En la web de plurilingüismo de la Delegación de Educación de Málaga, han publicada la actividad de Easter realizada en el colegio Los Morales. Para más información pinchar aquí:

EASTER en Los Morales

Gran Jornada sobre Easter en Los Morales School!

A lo largo del mes de abril hemos conocido en profundidad la festividad de  Easter (Pascua) con diversas actividades, como podéis ver en las fotos, y que de manera resumida son: realización de Easter Bunnies, Easter Baskets, decoración de los Easter Eggs, Easter Cards, fichas diversas sobre esta festividad... para concluir, sustituímos el lunes de Pascua por el "martes de Pascua", día en el que recreamos la tradición típica americana de buscar huevos de chocolate en parques y jardines. Todo el alumnado de Educación Infantil y Primer ciclo de Primaria participó con gran éxito en la búsqueda de los citados huevos. Desde aquí queremos agradecer la colaboración del profesor de Educación Física, Rafa, y del alumnado de 5ºA que colaboraron con nosotros en esta actividad y que hicieron posible que resultase un éxito. También un especial agradecimiento a las madres que ayudaron, una vez más, en la realización de todas las actividades, sin ellas no hubiese sido posible.